YUSHIN-RYUPRIVATE UNIVERSITY LLC.Jetzt studieren Der Studienweg führt von Anatomie, Physiologie, Motorik und Biomechanik in eigenständige inter- und transdisziplinäre Forschung. Er verbindet Bewegungsanalyse, Sportmedizin, Psychologie, Wissenschaftstheorie und Forschungsintegrität.
Ausschließliches Online-Studium; Bewegungs- und Lehrleistungen werden digital, unter anderem über Video, Reflexion und beaufsichtigte Online-Prüfungen, nachgewiesen.
Die ersten 120 ECTS bilden einen gemeinsamen interdisziplinären Modulbereich. Die Inhalte werden zentral nur einmal gepflegt und danach mit unterschiedlichen Vertiefungs- und Prüfungsprofilen verwendet.
Jedes Modul besitzt einen stabilen Code, einen gemeinsamen fachlichen Kern und eine dokumentierte Zuordnung zum jeweiligen Studienprofil.
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| SBW-B101 | Anatomie und funktionelle AnatomieSkelett, Gelenke, Muskeln, Sehnen, Bänder, Nerven und funktionelle Bewegungsketten. | 10 |
| SBW-B102 | Physiologie und Leistungsphysiologie IHerz-Lunge-Kreislauf, Stoffwechsel, Homöostase, Belastung und Regeneration. | 8 |
| SBW-B103 | Bewegungslehre und Motorik IMotorische Entwicklung, Koordination, Bewegungssteuerung und Bewegungsbeobachtung. | 8 |
| SBW-B104 | Biomechanik und Physik der Bewegung IKraft, Hebel, Impuls, Rotation, Gleichgewicht sowie Schlag-, Tritt- und Wurfbewegungen. | 8 |
| SBW-B105 | Trainingslehre IBelastungsnormative, Anpassung, Aufwärmen, Dehnen und grundlegende Trainingsplanung. | 6 |
| SBW-B106 | Psychologie, Entwicklung und LernenAllgemeine, Entwicklungs-, Lern- und Sozialpsychologie im Bewegungs- und Sportkontext. | 6 |
| SBW-B107 | Kommunikation und ressourcive Flow-Kommunikation IVerbale und nonverbale Kommunikation, Beziehung, Präsenz, Wahrnehmung und Feedback. | 6 |
| SBW-B108 | Wissenschaftliches Arbeiten und Evidenz ILiteraturarbeit, Fragestellungen, Studienlogik, Dokumentation und wissenschaftliche Redlichkeit. | 4 |
| SBW-B109 | Erste Hilfe, Sicherheit und Unfallverhütung IGefahrenanalyse, Prävention, Notfallgrundlagen und sichere Lern- und Trainingsumgebungen. | 4 |
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| SBW-B201 | Sportmedizin, Physiologie II und LeistungsdiagnostikBelastungsreaktionen, Funktionsdiagnostik, Überlastung, Verletzungsmechanismen und Regeneration. | 10 |
| SBW-B202 | Motorisches Lernen, Neurobiologie und PsychomotorikSensorik, Motorik, neuronale Regulation, Körperwahrnehmung und motorische Entwicklungsverläufe. | 8 |
| SBW-B203 | Trainingslehre IIKurz-, mittel- und langfristige Planung, Ressourcenorientierung und zielgruppengerechte Steuerung. | 8 |
| SBW-B204 | Sportpsychologie und mentale RegulationMotivation, Emotion, Aufmerksamkeit, Stress, Selbstregulation und Leistungspsychologie. | 8 |
| SBW-B205 | Sportpädagogik, Didaktik und InklusionLehr-Lern-Planung, Differenzierung, sonderpädagogische Grundlagen und inklusive Bewegungspraxis. | 8 |
| SBW-B206 | Ernährung, Prävention und RehabilitationSporternährung, Gesundheitsförderung, Präventionslogik und rehabilitative Grundlagen. | 6 |
| SBW-B207 | Forschungsmethoden und Statistik IIQuantitative, qualitative und gemischte Verfahren sowie Grundlagen der Datenauswertung. | 6 |
| SBW-B208 | Kommunikation II, Ethik, Recht und SafeguardingKonfliktkommunikation, Nähe und Distanz, Schutzkonzepte, Notwehr/Nothilfe und Verantwortung. | 6 |
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| WTF-B301 | Wissenschaftstheorie und ErkenntnislogikErkenntnis, Erklärung, Modellbildung, Falsifikation, Hermeneutik und interdisziplinäre Synthese. | 8 |
| WTF-B302 | Fortgeschrittene ForschungsdesignsExperimentelle, beobachtende, längsschnittliche und interventionsbezogene Designs. | 10 |
| WTF-B303 | Statistik und Data ScienceInferenz, Modellierung, Visualisierung, Reproduzierbarkeit und verantwortliche Datenauswertung. | 10 |
| WTF-B304 | Biomechanik und Physik der Bewegung IIDynamik, Kinetik, Rotation, Impulsübertragung und modellgestützte Bewegungsanalyse. | 8 |
| WTF-B305 | Motorische Kontrolle und NeurowissenschaftenNeuronale Steuerung, Lernen, Plastizität, Sensorik und komplexe Bewegungsorganisation. | 8 |
| WTF-B306 | Messmethoden und InstrumentierungTesttheorie, Sensorik, Videoanalyse, Reliabilität, Validität und Messfehler. | 6 |
| WTF-B307 | Forschungsethik und wissenschaftliche IntegritätStudienteilnehmendenschutz, Transparenz, Interessenkonflikte und gute wissenschaftliche Praxis. | 6 |
| WTF-B308 | Wissenschaftskommunikation und Open SciencePublikation, Peer Review, offene Daten, Replikation und verständlicher Wissenstransfer. | 4 |
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| WTF-B401 | Vergleichende BewegungswissenschaftSystematischer Vergleich von Sport, Alltag, Therapie und Kampfkunst. | 10 |
| WTF-B402 | Trainingsforschung und Performance AnalyticsBelastungsdaten, Entwicklung, Prognose und Bewertung von Trainingswirkungen. | 8 |
| WTF-B403 | Sportmedizinische Präventions- und RehabilitationsforschungVerletzungsrisiko, Prävention, Rückkehr zum Sport und Versorgungsergebnisse. | 8 |
| WTF-B404 | Interdisziplinäres ForschungsprojektGemeinsames Projekt zwischen Bewegung, Psychologie, Medizin, Pädagogik oder Technik. | 10 |
| WTF-B405 | Systematische Reviews und MetaanalyseSuchstrategien, Qualitätsbewertung, Evidenzsynthese und transparente Berichterstattung. | 6 |
| WTF-B406 | Forschungsmanagement und DrittmittelgrundlagenProjektplanung, Ressourcen, Risiken, Qualitätssicherung und Förderlogik. | 4 |
| WTF-B407 | Wahlvertiefung MethodenSpezialisierung in quantitativer, qualitativer, experimenteller oder integraler Methodik. | 4 |
| WTF-B408 | Bachelorarbeit und VerteidigungEigenständiges Forschungsvorhaben mit Daten-, Review- oder Theoriebezug. | 10 |
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| WTF-M501 | Vertiefte Wissenschaftstheorie und EpistemologieKomplexe Erkenntnismodelle, Paradigmenvergleich und integrale Theorieentwicklung. | 10 |
| WTF-M502 | Fortgeschrittene quantitative MethodenMultivariate Modelle, Längsschnitt, Kausalität und robuste Auswertung. | 15 |
| WTF-M503 | Qualitative und Mixed-Methods-ForschungVertiefte Interpretation, Integration verschiedener Datentypen und Gütekriterien. | 10 |
| WTF-M504 | Experimentelle Biomechanik und MotorikforschungVersuchsaufbau, Instrumentierung, Modellierung und komplexe Bewegungsdaten. | 15 |
| WTF-M505 | Neuropsychologische und körperbezogene ForschungAufmerksamkeit, Regulation, Wahrnehmung, Motorik und Körper-Psyche-Zusammenhänge. | 10 |
| WTF-M506 | Translation, Forschungsfolgen und PolitikberatungÜbertragung von Erkenntnissen in Lehre, Prävention, Versorgung und gesellschaftliche Praxis. | 10 |
| WTF-M507 | Forschungsleitung, Open Science und IntegritätTeamleitung, Reproduzierbarkeit, Datenmanagement, Peer Review und Verantwortung. | 10 |
| WTF-M508 | Masterarbeit, Publikation und VerteidigungPublikationsfähige Forschungsarbeit mit offener methodischer Dokumentation. | 20 |
Status- und Rechtshinweis: Das Curriculum ist forschungsorientiert. Zugang zu Promotion, Forschungsstellen oder geschützten Berufsrollen folgt den jeweiligen Promotions-, Personal- und Anerkennungsordnungen.