YUSHIN-RYUPRIVATE UNIVERSITY LLC.Jetzt studieren Der Studienweg verbindet Körperpsychotherapie, Bewegungswissenschaft, Psychologie, Kommunikation und Sportmedizin. Der Schwerpunkt liegt auf körper- und bewegungsbezogenen Ansätzen bei POS, ADHS, ADS und Autismus.
Ausschließliches Online-Studium; Bewegungs- und Lehrleistungen werden digital, unter anderem über Video, Reflexion und beaufsichtigte Online-Prüfungen, nachgewiesen.
Die ersten 120 ECTS bilden einen gemeinsamen interdisziplinären Modulbereich. Die Inhalte werden zentral nur einmal gepflegt und danach mit unterschiedlichen Vertiefungs- und Prüfungsprofilen verwendet.
Jedes Modul besitzt einen stabilen Code, einen gemeinsamen fachlichen Kern und eine dokumentierte Zuordnung zum jeweiligen Studienprofil.
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| SBW-B101 | Anatomie und funktionelle AnatomieSkelett, Gelenke, Muskeln, Sehnen, Bänder, Nerven und funktionelle Bewegungsketten. | 10 |
| SBW-B102 | Physiologie und Leistungsphysiologie IHerz-Lunge-Kreislauf, Stoffwechsel, Homöostase, Belastung und Regeneration. | 8 |
| SBW-B103 | Bewegungslehre und Motorik IMotorische Entwicklung, Koordination, Bewegungssteuerung und Bewegungsbeobachtung. | 8 |
| SBW-B104 | Biomechanik und Physik der Bewegung IKraft, Hebel, Impuls, Rotation, Gleichgewicht sowie Schlag-, Tritt- und Wurfbewegungen. | 8 |
| SBW-B105 | Trainingslehre IBelastungsnormative, Anpassung, Aufwärmen, Dehnen und grundlegende Trainingsplanung. | 6 |
| SBW-B106 | Psychologie, Entwicklung und LernenAllgemeine, Entwicklungs-, Lern- und Sozialpsychologie im Bewegungs- und Sportkontext. | 6 |
| SBW-B107 | Kommunikation und ressourcive Flow-Kommunikation IVerbale und nonverbale Kommunikation, Beziehung, Präsenz, Wahrnehmung und Feedback. | 6 |
| SBW-B108 | Wissenschaftliches Arbeiten und Evidenz ILiteraturarbeit, Fragestellungen, Studienlogik, Dokumentation und wissenschaftliche Redlichkeit. | 4 |
| SBW-B109 | Erste Hilfe, Sicherheit und Unfallverhütung IGefahrenanalyse, Prävention, Notfallgrundlagen und sichere Lern- und Trainingsumgebungen. | 4 |
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| SBW-B201 | Sportmedizin, Physiologie II und LeistungsdiagnostikBelastungsreaktionen, Funktionsdiagnostik, Überlastung, Verletzungsmechanismen und Regeneration. | 10 |
| SBW-B202 | Motorisches Lernen, Neurobiologie und PsychomotorikSensorik, Motorik, neuronale Regulation, Körperwahrnehmung und motorische Entwicklungsverläufe. | 8 |
| SBW-B203 | Trainingslehre IIKurz-, mittel- und langfristige Planung, Ressourcenorientierung und zielgruppengerechte Steuerung. | 8 |
| SBW-B204 | Sportpsychologie und mentale RegulationMotivation, Emotion, Aufmerksamkeit, Stress, Selbstregulation und Leistungspsychologie. | 8 |
| SBW-B205 | Sportpädagogik, Didaktik und InklusionLehr-Lern-Planung, Differenzierung, sonderpädagogische Grundlagen und inklusive Bewegungspraxis. | 8 |
| SBW-B206 | Ernährung, Prävention und RehabilitationSporternährung, Gesundheitsförderung, Präventionslogik und rehabilitative Grundlagen. | 6 |
| SBW-B207 | Forschungsmethoden und Statistik IIQuantitative, qualitative und gemischte Verfahren sowie Grundlagen der Datenauswertung. | 6 |
| SBW-B208 | Kommunikation II, Ethik, Recht und SafeguardingKonfliktkommunikation, Nähe und Distanz, Schutzkonzepte, Notwehr/Nothilfe und Verantwortung. | 6 |
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| KPT-B301 | Grundlagen der Körperpsychotherapie und EmbodimentKörper-Psyche-Zusammenhänge, Verkörperung, Resonanz, Atem, Haltung und Selbstwahrnehmung. | 10 |
| KPT-B302 | POS, ADHS und ADS · Entwicklungs- und NeuropsychologieAufmerksamkeit, Impulsivität, Exekutivfunktionen, Affektregulation und Entwicklungsverläufe. | 10 |
| KPT-B303 | Autismus und sensorische VerarbeitungAutismusspektrum, Wahrnehmungsverarbeitung, Reizregulation, Kommunikation und Teilhabe. | 8 |
| KPT-B304 | Psychopathologie, Neurologie und somatische DifferenzialperspektivenStörungsbilder, neurologische Grundlagen, körperliche Einflussfaktoren und Weiterverweisung. | 8 |
| KPT-B305 | Trauma, Stress und BindungStressphysiologie, Bindungsmuster, Stabilisierung und ressourcenorientiertes Vorgehen. | 8 |
| KPT-B306 | Therapeutische Kommunikation und BeziehungsgestaltungFlow-Kommunikation, Gesprächsmodelle, Empathie, Grenzen, Deeskalation und Selbstreflexion. | 8 |
| KPT-B307 | Bewegungsdiagnostik, Körperwahrnehmung und MotorikStrukturierte Beobachtung, Bewegungsmuster, Tonus, Koordination und psychomotorische Befunde. | 4 |
| KPT-B308 | Ethik, Rollenklärung, Krise und WeiterverweisungKompetenzgrenzen, Schutz, Krisenerkennung, Dokumentation und interprofessionelle Übergabe. | 4 |
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| KPT-B401 | Yushin-Ryu als bewegungs- und körperorientierter AnsatzIntegration von Bewegung, Wahrnehmung, Atem, Kampfkunst, Ressourcen und Selbstorganisation. | 12 |
| KPT-B402 | Interventionsplanung bei POS, ADHS, ADS und AutismusZielklärung, individuelle Anpassung, Reizregulation, Bewegungsangebote und Verlaufskontrolle. | 10 |
| KPT-B403 | Falltheorie und simulationsgestützte AnwendungFiktive Fälle, Rollenspiele, Videoanalyse, Supervisionssimulation und begründete Entscheidungen. | 8 |
| KPT-B404 | Familie, Schule, Gruppe und soziale SystemeSystemische Zusammenhänge, Kooperation mit Bezugspersonen und soziale Integration. | 8 |
| KPT-B405 | Sportmedizinische Prävention und UnfallverhütungBelastungssteuerung, Kontraindikationen, Verletzungsprävention und sichere Intervention. | 6 |
| KPT-B406 | Evaluation und WirksamkeitsforschungZielkriterien, Einzelfallauswertung, qualitative Rückmeldung und evidenzorientierte Weiterentwicklung. | 6 |
| KPT-B407 | Bachelorprojekt und VerteidigungEigenständige interdisziplinäre Arbeit mit dokumentierter Methodik und mündlicher Verteidigung. | 10 |
| Code | Modul und inhaltlicher Kern | ECTS |
|---|---|---|
| KPT-M501 | Fortgeschrittene Körperpsychotherapie und klinische TheorieVertiefte Modelle, Indikationslogik, Grenzen und interdisziplinäre Fallkonzeption. | 15 |
| KPT-M502 | Neuroentwicklungsstörungen · SpezialisierungKomplexe Verläufe bei POS, ADHS, ADS und Autismus sowie differenzierte Unterstützungsplanung. | 15 |
| KPT-M503 | Psychophysiologie und neuromotorische RegulationAutonomes Nervensystem, Tonus, Atem, Interozeption und bewegungsbezogene Regulation. | 10 |
| KPT-M504 | Kommunikation, Trauma und Krisenintervention · TheorieAnspruchsvolle Gesprächssituationen, Stabilisierung, Schutz und koordinierte Weiterverweisung. | 10 |
| KPT-M505 | Evidenzbasierte InterventionsentwicklungProgrammtheorie, Evaluation, Outcome-Messung und methodische Qualitätsprüfung. | 10 |
| KPT-M506 | Interdisziplinärer Transfer und Delta-ModuleGezielte Verbindung mit Psychologie, Pädagogik, Neurologie, Medizin und Sportwissenschaft. | 10 |
| KPT-M507 | Forschungskolloquium und vertiefte MethodikForschungsdesign, Ethik, Dateninterpretation und wissenschaftliche Diskussion. | 10 |
| KPT-M508 | Masterarbeit und VerteidigungPublikationsfähige Abschlussarbeit mit nachvollziehbarer interdisziplinärer Synthese. | 20 |
Status- und Rechtshinweis: Der Studienweg ist ein akademisches Online-Studium. Er verleiht nicht automatisch eine staatliche Psychotherapie-, Heil- oder Behandlungserlaubnis. Reale diagnostische oder therapeutische Tätigkeiten richten sich nach dem jeweiligen Berufsrecht und erfordern gegebenenfalls zusätzliche Zulassung und Supervision.